2017年3月3日下午，責任督學宋毅、余夕凱就學校開展彈性離校工作情況到理工實小進行了專項督導，現將情況報告如下：

根據南京市人民政府辦公廳《關于進一步推進小學“彈性離?！惫ぷ髦笇б庖姷耐ㄖ芬?，理工實小認真解讀、準備、執行相關工作要求。

一、前期準備工作：

1、開學第一周召開全體教職工大會，進行此項工作的宣傳與動員，

要求全體教師重視并理解“彈性離?！惫ぷ?。

2、向學生家長進行宣傳，第一時間下發《申請表》。同時班主任老師做好情況摸查工作，切切實實的為有需要的學生、家長服務。

3.校長室對申報情況進行了解、審核，特別關注孩子的家庭及監護人的情況，著手制定工作方案。

4.成立由一把手負責、分管校長具體落實、班主任推進的工作小組，研討工作職責、值班安排、活動場所等具體事宜。

二、目前開展情況：

彈性離校管理工作自2013年起，學校就一直在堅持做好做實，每學期均有學生報名參加，對于“彈性離校工作”學校的思路是：宣傳教育在前，科學組織到位，增進溝通理解，注重長效管理。目前已經常規化、常態化。

本學期，經統計全校各年級一共有100名學生申請報名，學校全部批準參加。（其中不少學生家庭因實際情況或參加藝體興趣班，一周中參加彈性離校時間不固定）。一~二年級50余名，三~六年級40余名。學校特地選擇最靠學校大門的一樓兩個面積最大班級作為彈性離校管理班級，既便于容納學生也便于家長接孩子。其中一至二年級、三至六年級分別編排在一個班級里。

為了組織管理好，學校特別制定了《理工實小學生彈性離校工作管理制度》，對師生明確提出相關要求，例如：

1、由學校教導處按照教師自愿的原則，根據報名人數，統一編排報名學生名單、教師值班表和確定彈性離校值班管理班級。

2、自愿參與值班的教師需認真閱讀值班表，牢記值班時間，按時到崗。教師到崗后需認真清點人數，在值班時間內結合當日家長接孩子時間段，組織好學生離校。如遇家長沒有按約定時間來接孩子，及時和家長聯系。當日值班結束后，值班教師需做好衛生清理、桌椅及使用設備的復原。

3、報名參與彈性離校的學生需按照報名申請的時間在正常放學后按時進入指定的彈性離校值班班級，并服從值班教師管理，家長未到前不得離開教室。學生在教室里可以開展作業、閱讀、小范圍游戲等方式活動，活動中不大聲喧嘩、不隨意走動、自覺保持所在教室的衛生環境，等待家長按照約定的時間來接。

4、做好參加彈性離校學生的安全是第一位的，首先，學校利用教師工作群和周三的校本培訓時間定期做好提醒，確保教師按時到崗，到崗后認真點名；其次，當日的值班教師認真組織管理，確保每一名學生都被家長接走后，并且關閉好值班班級的門窗電源設備后方可離校；第三，學校門衛認真審核正常放學時間后進入校園的家長，屬于參加彈性離校的學生家長，方可來校進班接孩子；第四，學校安全保衛處定期檢查和觀看校園視頻監控，做好相關電子數據的保存，遇到可疑現象及時匯報；最后由每天的總護導（行政干部）走訪值班班級，了解教師值班情況，及時處理突發事件。

三、學校提出建議：

彈性離校是今年市政府和教育系統的一項重要民生工程，作為學校和教師，立足辦人民滿意的教育宗旨，積極支持和認真參與好本次工作，一定盡職盡責，把孩子平安送到每個家長的手中。彈性離校工作其實是雙向的工作，既離不開學校和教師，也離不開家長的參與配合，我們希望新聞媒體等渠道在報道的同時也要面向家長，宣傳、引導、理解彈性離校是解決放學按時接孩子有困難的家庭，不是解決家務困難的家庭，有的家庭不是不能按時接孩子放學，而是家長特意在家里做完家務再來接孩子，有的家長特意讓孩子在學校完成好家庭作業后再來接孩子等。

理工實小責任督學宋毅、余夕凱

2017.3.6